下午跟佳謀老師約好去師大德群畫廊看他的畢業個展 。
上週六的開幕茶會正好是自己研究所上課時間，沒能趕上慶賀，昨天接到他的來電，說今天下午會在展場攝影，可以跟我分享畫作與創作歷程。師大美研所這段期間在德群畫廊陸續為畢業生策展，老師的論文口考與個展也在這週順利完成，真的為他感到高興與慶賀。
佳謀老師是我兩個孩子小學的美術老師，一位個性謙和對學生悉心關懷的好老師。喜愛塗鴉的女兒畫畫生涯中，受到他許多的關照，不單是技巧的學習，也在人文素養上給她許多的引導，並教她如何觀察人事物(我想女兒的作品中常出現對社會現象的省思，或許有點關係)，還記得女兒小六那年，得了一個平面設計的獎項，要在北美館領獎並向媒體介紹作品，那天颳風下雨，我和先生都有事無法出席，還多虧老師親自開車陪伴。
佳謀老師不僅是個用心教學的美術老師，過去在學校擔任教師會會長期間，和家長們有著很好的互動。弟弟小三那年，我受學校之託進行一個深耕閱讀的計畫，那年主題剛好是閱讀與美術結合，我負責規畫閱讀的部分，美術部分多虧老師幫了許多忙，這件作品後來還得到台北市特優獎。
走在師大路上，一路上想起了過去互動上點點滴滴，正慶幸孩子們可以遇到這麼好的老師，德群畫廊兩旁眾多的花籃，似乎也回應了許多人對老師的感謝。
我默默地觀賞畫作，心中也不斷被當中的氛圍感動，畫面上人物的表情與心情，在老師的筆觸下，顯得格外有生命力與珍貴!佳謀老師很有默契靜靜地等待我將所有作品觀賞完，才走過來跟我分享，除了幾張複合媒材用的特別技法外(那是他的實驗作品)，畫展主題：「勞動中的美感：勞工生活圖像」油彩系列幾乎是以"勞工"為主角。我笑著問他：「怎麼會想到以"勞工"為論文主題?」一來是我覺得人的表情很難畫，外加上老師的年紀與生活背景跟我很接近，都是都市人又長的一副斯文書生相，再怎麼看也和勞工的生活領域搭不上線呀?!
佳謀老師告訴我會以勞工為主角是為了完成自己對恩師的承諾，他的繪畫啟蒙老師是以市井小民的勞動生活百態為創作對象，雖突然驟逝卻帶給他相當的影響，希望有一天能以自己的創作回饋老師。也因著自己的岳父是工程人員，他有機會陪著岳父去工地，觀察勞動者的臉部表情，賣力工作時所展現的肌肉線條，更重要的是不同時辰下對話間的心情......
女兒回家後，我和她分享了今天看畫的心得，原本明天和同學約好去圖書館複習功課(即將段考)的她，聽完後告訴我：「媽!我明天下課先去看老師的畫展，然後再去圖書館......」在女兒篤定的眼神中，我彷彿看到了老師作畫時的心情，原來對美感的表達與呈現，不僅可以跨越自我的限制，更可以透過感恩的心來作生命的承傳。
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