※週四下午<繪本達人Easy Go>
您想要了解如何透過繪本與大小朋友進行創意活動嗎?
您想要親子共讀繪本，孩子卻總是對繪本不感興趣嗎?
您想要增進說故事能力與學習多元素材運用在繪本上嗎?
或者，您只是想了解繪本的"魔力"在哪？
歡迎報名花栗鼠2011年繪本說故事培訓活動!!!
*主題與內容：
Pm 1:30 ~3:00 | 主題 | 內容 |
3/17 (四) | 走進繪本的秘密花園 | 繪本到底有什麼魅力與特質? 本課程將帶領學員們走進繪本的秘密花園，探索繪本中豐富多元的面貌，一起建構起文圖的閱讀力。 |
3/31 (四) | 傾聽故事繪本的聲音 | 什麼是有聲音的畫面？繪本作家們是如何在平面的繪畫中創造聲音的效果？ 本課程將與學員們一同聽繪本說話(畫) |
4/21 (四) | 看見故事繪本的顏色 | 色彩的變化牽動著讀者的情緒，繪本是如何透過色彩與認知上的聯想引起讀者的共鳴？課程中我們將一起張大眼睛看囉！ |
5/05 (四) | 親嚐故事繪本好滋味 | 家鄉味、媽媽的味道..等食物或物品的味道，所產生的個人化經驗與回憶，是閱讀過程難忘的滋味！ 這堂課我們將透過繪本作家們的特殊味蕾一起來品嚐。 |
5/26 (四) | 跟隨故事繪本去旅行 | 似曾相識的風景，彷彿經歷的心情。 請打開心眼、預備好心情，這堂課我們將跟著繪本作家一起去旅行！ |
6/09 (四) | 觀賞故事繪本變裝秀 | 繪本一定是平面圖案加上平鋪直敘的故事進行嗎？這堂課要讓您大開眼界，看見繪本世界的各種可能的樣貌與風情。 |
6/23 (四) | 自創手製繪本說故事 | 每個人身上都擁有說故事的珍寶，如何激發創意與想像力，讓說故事成為生活的一部分？ 課程中將透過手製繪本的引導，讓您的故事Easy Say! |
※週四上午 <親子幼幼讀書會>
四月--4/14, 4/21, 4/28
五月-- 5/05, 5/12,5/26
六月--6/02, 6/09, 6/16, 6/23
為維護新舊生報名權益, 本次幼幼課程每位限定報名最多兩期課程(一期為五堂).
※報名與相關訊息請洽:花栗鼠繪本館/ 02-2778-2211
http://blog.roodo.com/shimarisu
信義社大100-1期開課
※週五<創意塗鴉FUN輕鬆>
*課程目標：
1.為社區營造注入藝術人文學習，增進社區居民生活內涵。
2.幫助學員擁有豐富的創造力與想像力,成為自信又自在的生活藝術家。
*課程大綱：
週 次 | 課程單元名稱 | 內容摘要 |
第1週 | 相見歡/造型練習 | 課程介紹/作品欣賞 |
第2週 | 壓克力狂想曲(一) | 認識噴畫膠膜／製作自己的底紋 |
第3週 | 壓克力狂想曲(二) | 相遇的驚喜／膠膜拼貼創作(一) |
第4週 | 壓克力狂想曲(三) | 相遇的驚喜／膠膜拼貼創作(二) |
第5週 | 壓克力狂想曲(四) | 獨創的世界／繪本製作、草圖討論 |
第6週 | 壓克力狂想曲(五) | 獨創的世界／繪本製作 |
第7週 | 夢幻彩色墨水(一) | 湖光山色／渲染+有趣版型應用 |
第8週 | 夢幻彩色墨水(二) | 蝶戀花／有趣版型應用 |
第9週 | 公民素養課程推廣週 | |
第10週 | 夢幻彩色墨水(三) | 下雪囉／複合媒材＋渲染 |
第11週 | 夢幻彩色墨水(四) | 我的小小繪本／繪本賞析、草圖討論 |
第12週 | 夢幻彩色墨水(五) | 我的小小繪本／繪本製作 |
第13週 | 色鉛筆好好玩(一) | 好想好想…／渲染拼貼複合媒材+裝飾線 |
第14週 | 色鉛筆好好玩(二) | 我愛馬賽克(一)／點描+水渲染+裝飾線 |
第15週 | 色鉛筆好好玩(三) | 我愛馬賽克(二)／點描+水渲染+裝飾線 |
第16週 | 色鉛筆好好玩(四) | 我的故事盒／繪本製作、草圖結構討論 |
第17週 | 色鉛筆好好玩(五) | 我的故事盒／繪本製作 |
第18週 | 成果發表 |
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